Diaporama es una dinámica participativa en la que los participantes crean una serie de imágenes o diapositivas que cuentan una historia, presentan una idea o ilustran un concepto. A través de esta actividad, se fomenta la creatividad, el pensamiento crítico y la colaboración, al tiempo que se desarrollan habilidades de comunicación visual y narrativa.
Preparación
- Definir el propósito:
- Promover la expresión creativa y visual de ideas o conceptos.
- Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación colaborativa.
- Desarrollar habilidades narrativas y de síntesis visual.
- Preparar los materiales:
- Cartulinas, hojas o pizarras para dibujar o crear diapositivas físicas.
- Marcadores, lápices de colores, pegatinas, recortes de revistas, etc.
- Opcional: dispositivos digitales (computadoras, tabletas) con software de diseño gráfico.
- Configurar el espacio:
- Organiza el espacio para que los participantes puedan trabajar en equipos pequeños cómodamente.
- Proporciona una pared o superficie donde puedan exponer las diapositivas terminadas.
- Para realizar la dinámica de forma virtual:
- Usa una plataforma colaborativa donde los participantes puedan crear y compartir diapositivas digitales.
- Proporciona plantillas o un lienzo virtual para facilitar el diseño de las diapositivas.
- Define un espacio virtual para la presentación y discusión grupal de los resultados.
Instrucciones paso a paso
- Introducción al propósito
- Explica que el objetivo es contar una historia o presentar una idea a través de una serie de imágenes o diapositivas.
- Enfatiza la importancia de la colaboración, la creatividad y la comunicación efectiva.
- Formación de equipos
- Divide a los participantes en equipos de 3 a 6 personas.
- Proporciona a cada equipo los materiales necesarios o acceso a herramientas digitales.
- Creación del diaporama
- Los equipos desarrollan una secuencia de 5 a 10 diapositivas que presenten una narrativa coherente.
- Cada diapositiva debe incluir un elemento visual (dibujo, foto, gráfico) y, opcionalmente, texto breve.
- Asigna un límite de tiempo, por ejemplo, 30 minutos.
- Presentación
- Cada equipo presenta su diaporama al resto del grupo, explicando el concepto o la historia detrás de las imágenes.
- Fomenta preguntas y comentarios de los demás participantes.
- Reflexión grupal
- Guía al grupo en una discusión:
- ¿Qué aprendieron sobre la comunicación visual?
- ¿Cómo influyó la colaboración en el resultado final?
- ¿Qué desafíos encontraron y cómo los resolvieron?
- Guía al grupo en una discusión:
















